Теоретический блок проводил старший воспитатель. В него входили разделы:

1.  "Что такое мастер - класс?"

2. Модель мастер -класса.

3. Технология подготовки и проведения мастер - класса.

4. Критерии оценки эффективности мастер класса.

5. "Детский мастер - класс" как новая культурная практика в дошкольной образовательной организации.

В практическом блоке педагоги продемонстрировали свои мастер-классы:

1. Поляницына Ю.П. - "Куклы карандаши".

2. Щедрина Т.Л. - "Казачья народная игра "Зоска"".

3. Савельева Н.С - "Развивающие игры на дисках".

4. Якушенкова Н.В.- "Лоскутная аппликация".

5. Угловская Л.С. - инновационная техника рисования